Новый учебный год!

Добрый день!
Поздравляю с началом учебного года! Здоровья, успехов!
 Встречаемся  с детьми 2 сентября в 11,30 до 12,30 классный час. Сразу дети поднимаются в кабинет 322. Это наш кабинет.С собой иметь портфель для книг. Встреча с родителями состоится 4.09 в среду в 18 часов. Сначала общее собрание в актовом зале, после встречаемся в классе. Жду встречи.
Нина Ивановна.

Правила воспитания

Эти правила выбрали дети общим голосованием:

1. Амбиции родителей должны совпадать с желаниями и возможностями ребёнка. Родители должны помнить, что у ребёнка могут и должны быть собственные амбиции и желания, которые не всегда совпадают с родительскими!!
2. Жестокость порождает жестокость!! Будьте строги, если надо, но не будьте жестоки!)
3. Хвалите своего ребёнка, даже если другим не за что хвалить вашего ребёнка, потому что ваш ребёнок всегда ждёт родительского одобрения.
4. Вспомните себя в детстве!
5. Воспринимайте ребенка, таким, какой он есть на самом деле: не идеализируйте и не унижайте!
6. Ярлыки, которые навешиваются на ребёнка (вольно или невольно)самими родителями, могут не только испортить характер, но и испортить судьбу!! Если вы постоянно будете говорить ребёнку, что он ленивый, неряшливый, глупый, он будет соответствовать этим ярлыкам!
7. Целеустремлённость - черта, которая будет присутствовать в характере ребёнка только тогда, когда родители будут ставить ЦЕЛИ, к которым не только надо стремиться, но и которых МОЖНО ДОСТИГНУТЬ! Ставьте реальные, достижимые цели, тогда ребёнок узнает радость достижения цели!
8. Если в семье двое детей, то они должны знать, что их любят одинаково крепко обоих.
9. Давать ребенку возможность быть самостоятельным, но быть готовым помочь в любую минуту.
10. Говорите ребенку о том, что любите его. Оценивайте не его, а поступки.
11. Всегда находить время, чтобы выслушать ребёнка.
12. Активность ребенка не нужно уменьшать, а нужно направлять в безопасное и полезное для окружающих русло.

Собери портфель

Объявление.

Уважаемые родители, предоставляем счет для сбора классных денег в размере 20 eur. Можно сдавать частями. В пояснении просьба указать имя своего ребенка.

221055976515 Anna-Maria Litvinova

С предложениями по поводу новогодних подарков и любой другой информацией обращайтесь на e-mail: natali79@hot.ee

С уважением,

родительский комитет

Родительское собрание.

Внимание!

Уважаемые родители!
10 сентября в 18 часов состоится родительское собрание.
Собрание начнется в актовом зале, а продолжение в кабинете 332 на 3 этаже.
 С собой иметь ручку с синей пастой.
Группа продлённого дня будет работать с понедельника до 17 часов.
Питание одного дня стоит 1 евро15центов. Вы можете сами посчитать сколько нужно сдать денег- по посещаемым дням.
У детей кто не посещает группу , уроки закончатся в 11,40.
Явка на собрание обязательна.
С уважением  Нина Ивановна.

Поздравляю!

Дорогие ребята и родители!
Поздравляю вас с началом учебного года!
Здоровья всем, терпения и взаимопонимания.

С 04.09 по07.09  в11.45 я встречаю детей на улице и мы идём в гардероб .
Наш гардероб 33.
1 урок 11.55-12.40
2 урок  12.55-13.40
питание после второго урока
3 урок13.50-14.35
Детей вывожу в гардероб и на улицу в 14.45. все родители ждут детей на улице.

С собой ребёнок приносит портфель, пенал со школьными принадлежностями  (ручка, простой и цветные карандаши,резинка. точилка.) , азбуку, удобную сменную обувь. влажные салфетки.
Нина Ивановна.

Поздравляю!

Вот и закончился  учебный год!
Желаю вам родители и вашим детям хорошего спокойного лета!
Хорошей погоды, побольше солнечных дней, отличного настроения..
Не забывайте читать каждый день!
А ближе к сентябрю купить для первоклассника всё необходимое

• Удобный портфель
• Сменную обувь
• Пенал (2 простых карандаша, резинка, точилка с ёмкостью, ручка с зелёной и синей пастой.)
• Цветные карандаши (12 штук) и восковые мелки
• Деревянную линейку 30см
• Краски гуашь, стаканчик для воды, кисточки (тонкие и толстые)
• Пластилин (6-8 цветов)
• Цветную бумагу
• Картон
• Альбом для рисования (А4)
• Клей –карандаш
• Ножницы с закруглёнными концами
• 1 тонкую папку для тетрадей
• 2 тетради в клетку
• 2 тетради со вспомогательной линией
• Нотную тетрадь, общую тетрадь в клетку, альбом
• Тетрадь в клетку для урока эстонского языка
• Обложки для книг и тетрадей, закладки
• Альбом для (  Группы  продлённого дня .)
• Спортивный костюм, футболку, спортивную обувь
• Салфетки для рук

Занятие 3. Май.

1.Буква ъ ,анализ. , Сравнение. .Чтение слов и предложений.с. 65.Игры.
Дома - читать!
2, Стихотворение наизусть.
Одуванчик.

Уронило солнце лучик золотой.
Вырос одуванчик 
Первый молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца

Маленький портрет.

3. Считаем. Обводим и раскрашиваем. с. 66.

 Дома -составить рассказ по картинке с. 66

4. Рисуем весенние цветы. 

Занятие 2. Май.

1.Буква Юю . Выделение звука, анализ, сравнение. 
Чтение слов и предложений с. 63. Игры.
2.Счёт в пределах 10. Решение примеров.
3.Раскрашивание рисунка.Составление рассказа по картинке.
4. Стихотворение наизусть.


Жадный Вова.
Из окна слышит Вова,
Подошла к пруду корова.
И нахмурил брови Вова.
Глаз не сводит он с пруда.
Выпьет воду всю корова,
Где купаться мне тогда?


5. Работа с бумагой. Весёлые человечки.
Дома- обязательно читайте, каждый день 15-20 минут.
И вы увидите результат!

Объявление.

 Уважаемые родители.!
Группа, которая занимается в понедельник ,  14 мая приходит к 16 часам и занятие закончится в 18 часов.Это связано с родительскими собраниями, которые проводятся в школе.
Спасибо за понимание.

Занятие 1. Май.

1.Буква Щщ. звук Щ. Выделение звука ,анализ, сравнение. 
Чтение слов и предложений с. 61.Дома читать.
2.Упражнения в составлении примеров с использованием предложенных чисел. Составление квадратов .с.62
.3.Геометрические фигуры.Упражнения на развитие образного мышления, 

 умение видеть  часть в целом. Счёт до 10 и обратно.с.60.

4.Работа над мелкой моторикой в разлиновке.

Дома.Разговорная тема: День и ночь.с.59.

5.С. 56 День мамы..Работа с бумагой.  

Поделка для мамы. Цветок.

6. Стихотворение наизусть..

Мама

Мама, очень-очень

Я тебя люблю!

Так люблю, что ночью

В темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень,

Зоpькy тоpоплю.

Я тебя всё вpемя,

Мамочка, люблю!

Внимание! Объявление.

30 апреля -это 5 занятие по счёту , отменяется и группа , которая занимается в понедельник приходит на занятие 7 мая. 1 мая -государственный праздник и занятия тоже не будет .
 2 мая в среду -  занятие состоится.
Хороших выходных!
С уважением Нина Ивановна.

Занятие 4 - для всех групп.. Апрель.

1.Буква Шш . Звук Ш. Выделение звука ,анализ слов. Сравнение. Дома. Чтение слов и предложений с. 58
 2.Закрепление пройденного.Работа по картинке с. 57 Считаем . Сколько всего. Составление примеров на сложение. Повторение изученных понятий.
3.Разговорная тема-дни недели. с. 54-дома выучить дни недели наизусть.
 4.Работа над мелкой моторикой-раскрашивание картинок, предметов.
 5.Стихотворение наизусть.
 Сергей Есенин
 Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
 Что кудри, завила.
И кисточки атласные
Под жемчугом росы
Горят, как серьги ясные
У девицы-красы.
А рядом, у проталинки,
 В траве между камней,
Бежит, струится маленький
 Серебряный ручей.
 6.Поделка из бумаги. Оригами.

Задание 3. Апрель.

1.Буква Чч, звук ч. Выделение звук, анализ. Сравнение. Чтение слов и предложений.Дома с. 50 читать.
2.Живое и неживое. Разговорная тема. Опасности на улице.с.52-53 Расскажи.
3.Закрепление пройденного . Соотнесение количества предметов и числа. Дома с. 55- 2 задание.
4.Работа над мелкой моторикой - рисуем вербу.
5.Учим стихотворение наизусть.

Весна
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.

Занятие 2- для всех групп. Апрель.

1.Гласные и согласные звуки. Звук Ц Буквы Цц. их написание. Одежда .Наблюдение за природой.Выделение изученных букв в словах. Дома с. 48 читать.
2.Учить наизусть

Весна
Отшумела злая вьюга.
Стала ночь короче дня.
Тёплый ветер дует с юга,
Капли падают, звеня.
Солнце землю нагревая,
Гонит с нашей горки лёд.
Тает баба снеговая
И ручьями слёзы льёт.
3.Виды транспорта. Разговорная тема. Презентация.с.49 поговорить дома, называть виды транспорта.
4. Работа с бумагой. Пасхальные цыплята.
5. Дома - рабочий лист по математике.

Задание 1. Апрель.

1.Согласные звуки. Звук Фф. Буква Фф. Письмо . Чтение слогов. Чтение слов.Деление слов на слоги.Игры.Дома с. 38 читать.
Читать детские тексты каждый день.
2.Разговорная тема. Птицы. Презентация. Рассказы о весне. Дома выучить стихотворение.

Самуил Маршак

Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.
3. Считать от 1 до 10 и от 10 до 1.Решать примеры в пределах десятка на вычитание и сложение.
4. Работа с бумагой и карандашами. Пасхальное яйцо.Дома с. 40 составить и рассказать рассказ по серии картинок.

Занятие 3 - для всех групп. Март.

1.Согласные звуки. Звук Хх Буква Хх Письмо . Чтение слогов, слов и предложений. Чтение слов и предложений..Деление слов на слоги. Игры. с.43- дома читать!
2.Закрепление пройденного. Цифра и количество. Считаем . Сколько всего.с.45. Сравниваем.с.44
3.Разговорная тема: Весна идёт. Презентация. Дома.-Раскрашивание рисунка - весенние цветы с.46 и уметь рассказать о весне и изменениях в природе.
4.Дополнительные листы по математике. Дома - доделать.
5. Наизусть стихотворение

МАРТОВСКИЙ ДЕНЁК

Звонко прыгает капель
По весенним лужам.
Здравствуй, мартовский денёк!
До свидания, стужа!

Уходите поскорей,
Снежные метели,
Чтобы к нам из далека
Птицы прилетели.

Выбегайте ручейки
Из-под снега дружно.
Вам до речки добежать
Поскорее нужно.

Дома обязательно каждый день читайте!

Объявление.

У нас каникулы с 19 до 23 марта, встретимся через неделю, после 25марта.

Занятие 2- для всех групп. Март.

1.Движение на плоскости: вверх, вниз, направо, налево (работа в тетрадях). Решение примеров на сложение Счет предметов.с.41
2.Деньги с.39.
3.Разговорная тема:Животные живые существа. Презентация.Дома-с.42.Обсудить, соединить.
4. Дома читать обязательно, можно маленькие детские книги. с.38.
5. Работа с бумагой. Складывание. Бабочка.